Зыков М.Б., Сабанина Н.Р.
Экосистемный подход. – Реферат: Enger,
Eldon
D.
And
Smith,
Bradley
F,
Environmental
Science.
Tenth Edition. – Boston
a.o.: Higher Education, 2006. – 30+476 p.
ISBN 0-07-252829-X. Pages 7-8.
Естественный мир
организован во взаимосвязанные системы, называемые экосистемами. Экосистема –
это регион, в котором организмы и физическое окружение образуют взаимосвязанную
единицу. Погода влияет на растения, растения используют минеральные вещества
почвы и влияют на животных, животные распространяют семена растений, растения
сохраняют почву и испаряют влагу, которая влияет на погоду.
Одним из первых исследователей, давший формализованное
современное описание экосистем, был A.G. Tansley в 1935 году. Он
констатировал, что экосистема является единицей жизни (вегетации), включающей
не только растения, из которых она состоит, но и животных, связанных с ними
местом обитания, а также все физические
и химические компоненты непосредственного окружения, или хабитет (habitat), и они все вместе образуют распознаваемую
самодостаточную цельность. Позднее Тэнсли добавил: «Все части такой экосистемы
могут рассматриваться как взаимодействующие» (с. 7).
В 1950-1960-е годы появилась «экология» как дисциплина, попытавшаяся понять Землю и
её системы и процессы более целостным (холистическим) путем. Экосистемная наука
помогла делать более успешными эти попытки. Книги, такие как Gaia. A
New
Look
at
Life
on
Earth
(Lovelock,
1979) помогли популяризовать этот холистический подход.
Принимая, что любая живая вещь и все процессы на Земле
взаимосвязаны и каким-то образом взаимодействуют друг с другом, можно
использовать некоторые из таких связей в реальном мире для целей управленческих
проектов, основанных на экосистемах. Примерами могут служить озера, дельты рек,
острова, затопляемые земли, водоразделы среди гор и многие другие. Такие
«естественные» (натуральные) системы встречаются на всех уровнях. Примерами
одомашненных экосистем являются малые города, урбанизированные территории и
агро-эко-ситемы (сельскохозяйственные угодья).
Большие экосистемы всегда состоят из маленьких. Большой
водораздел, например, может включать какое-то число озер, которыми локально
можно управлять в контексте водораздела в целом. Изолированные коралловые рифы
так же образуют гораздо большую систему атолла. Таким образом, определение
экосистемных связей во многом зависит от соображений практического удобства и
чаще всего опирается на очевидные
территориальные границы.
Большие экосистемы всегда включают в себя меньшие. Большие
водоразделы, например, могут включать в себя
озера, которые могут локально управляться в контексте всего водораздела.
Изолированные коралловые рифы могут также формировать часть гораздо большей
атолловой системы. Таким образом, определение границ экосистемы является часто
вопросом практического удобства и обычно бывает связано с четко определимыми
границами. Однако, всегда следует помнить, что большие количества материалов
движутся туда и обратно через натуральные границы. В случае, например, когда
горы разделяют дикую жизнь, - семена, охотники, фермеры, туда-сюда
перемещающиеся фермеры, беженцы, атмосферные осадки и другие элементы могут
быть перемещающимися частями экосистемы.
Экосистемы иногда имеют четко различимые границы, как в случае, например, озер, островов или
биосферы. Иногда границы просматриваются смутно, как, например, при переходе от
травянистой равнины в пустыню. Травянисты покров постепенно сменяется пустыней
- в зависимости от исторического типа ил дождей в этой местности.
Экосистемный подход требует рассматривать, каким образом
природный мир организован. Где эти реки текут?
Какой ветер преобладает? Каковы
типичные растения и животные в местности?
Как человеческая деятельность влияет на природу? Ученый-средолог обязан
распознать, и понять имеющиеся природные
взаимодействия с тем, чтобы интегрировать их с использованием природного мира
человеком.
МБЗ, НРС: Интересно
проанализировать насколько спонтанные поселения людей, в периоды предшествующие
экосистемному подходу учитывали или игнорировали средовой фактор и к каким
последствиям это приводило.
Например: использование
водяных мельниц на реках, использование домов с открывающимися крышами,
использование ледового речного пути зимой, привязка различных событий в жизни
человека к природным приметам и явлениям – прилёт грачей, цветение черёмухи и
т.д. – всё это приводило к
«сотрудничеству» человека и природы.
Самыми яркими
примерами нарушения экосистемного
подхода является ничем не скомпенсированная добыча природных ископаемых «для нужд
промышленности», неоправданное загрязнение воздуха и, даже, «информационное
загрязнение» глобальных интернет сетей – эмоционально-агрессивная,
негармоничная информация явно болезнетворно влияет на глобальную человеческую
макроэкосистему - ноосферу.
Определяя
состояние экосистемы важно определить причину негармоничного взаимодействия человека с природой. Очевидно,
что неустойчивым компонентом здесь является именно человек, а именно его
нечувствительность, потеря связи с онтичными законами космического устройства Земли и человеческого
сообщества. В религиозной практике этот
процесс назван «грехопадением», однако следует признать, что Адам и Ева в раю
это скорее не прошлое, а будущее человека -
замысел Божий. Что же мешает человеку подняться к своей «онтичности» или «найти путь к Богу»? Современные исследования природы человека
указывает на важнейший механизм, данный человеку с этой целью – триединство его
биологической, социальной и духовной сущностей. Только, человек, овладевший и закрепивший механизмом
наследования подобную структуру психического устройства, способен продолжить существование в Земной, и любой другой,
экосистемах. В человеческом обществе эта
роль отводится системе образования - именно она
должна ПОДнять человека до осознания необходимости онтичности своего
существования.
![[Image]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV7ikKkuJBi8tRejfAaf1o24XinwmwcYfGprlNqy1bL5T-1TrCMJxuwkZ-P5wS1VKYE_mN1caJgSE6o-7_NvgSQPHCkBCMXEkuMumjJf34GmVS_lolOQLzUqT8kTt9XvvzYttm-ugNKg0/s1600/%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F.jpg)